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2022-2023学年度初中数学八年级下册勾股定理练习题含解析
2022-2023学年度初中数学八年级下册勾股定理练习题含解析
初中
整体难度:中等
2022-08-21
题号
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一、选择题 (共15题)
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1.

如图,数轴上点 A B 分别对应 1 2 ,过点 B PQ AB ,以 B 为圆心, AB 长为半径画弧,交 PQ 于点 C ,以原点 O 为圆心, OC 长为半径画弧,交数轴于点 M ,则点 M 对应的数是(

A B C D

难度:
知识点:实数
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【答案】

D

【分析】由题意易知 OB =2 BC =1 ,然后根据勾股定理可得 ,进而问题可求解.

【详解】解:由题意得: OB =2 BC =1 ,连接 OC ,如图,

∵∠ OBC =90°

M 对应的数是

故选: D

【点睛】本题主要考查勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.

2.

如图,在 中, ,若以 AC 边和 BC 边向外作等腰直角三角形 AFC 和等腰直角三角形 BEC .若 的面积为 的面积为 ,则

A 4 B 9 C 18 D 36

难度:
知识点:勾股定理
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【答案】

C

【分析】由勾股定理求出 ,由等腰直角三角形的性质和勾股定理得出 进行计算即可.

【详解】解: ∵∠ ACB 90° AB 6

∵△ BEC AFC 是等腰直角三角形,

BE BC AF AC

故选: C

【点睛】本题考查了勾股定理、等腰直角三角形的性质、三角形面积的计算方法;熟练掌握勾股定理和等腰直角三角形的性质是解决问题的关键.

3.

如图将三个大小不同的正方形如图放置,顶点处两两相接,若正方形 A 的面积为 16 C 的面积为 9 ,则 B 的边长为(

A 25 B 12 C 7 D 5

难度:
知识点:三角形全等的判定
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【答案】

D

【分析】证明 DEF ≌△ FHG AAS ),可得 DE = FH =4 ,在 Rt GHF 中,由勾股定理得 FG 的长,即可求解.

【详解】 正方形 A 的面积为 16 C 的面积为 9

DE =4 GH =3

根据正方形的性质得: DF = FG DEF =∠ GHF =∠ DFG =90°

∴∠ EDF +∠ DFE =90° DFE +∠ GFH =90°

∴∠ EDF =∠ GFH

DEF FHG

∴△ DEF ≌△ FHG AAS ),

DE = FH =4

GH =3

Rt GHF 中,由勾股定理得: FG = =5

故选 D

【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,证明 DE = FH =4 是解题的关键.

4.

下列各组数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是(

A 3 4 5 B 6 8 10 C 5 12 13 D 7 9 12

难度:
知识点:勾股定理的逆定理
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【答案】

D

【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.

【详解】解: A ,符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意;

B ,符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意;

C ,符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意;

D ,不符合勾股定理的逆定理,故本选项符合题意.

故选: D

【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.

5.

下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是(

A 3 4 5 B 7 24 25 C 5 7 9 D 8 15 17

难度:
知识点:勾股定理的逆定理
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【答案】

C

【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.

【详解】解: A ,故是直角三角形,不符合题意;

B ,故是直角三角形,不符合题意;

C ,故不是直角三角形,符合题意;

D ,故是直角三角形,不符合题意.

故选: C

【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.

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试题总数:
35
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
14
40.0%
容易
19
54.28%
基础
2
5.71%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
15
42.85%
填空题
10
28.57%
解答题
10
28.57%
知识点统计
知识点
数量
占比
实数
4
11.42%
勾股定理
10
28.57%
三角形全等的判定
1
2.85%
勾股定理的逆定理
5
14.28%
平面直角坐标系
2
5.71%
乘法公式
1
2.85%
与三角形有关的线段
2
5.71%
二次根式
2
5.71%
二次根式的乘除
1
2.85%
课题学习 最短路径问题
3
8.57%
相交线
2
5.71%
有理数
2
5.71%
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