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九上 第二十二章 二次函数
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二次函数的图象和性质
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更新时间:2023-03-28
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1.

如图 1 ,隧道截面由抛物线的一部分 AED 和矩形 ABCD 构成,矩形的一边 BC 12 米,另一边 AB 2 米.以 BC 所在的直线为 x 轴,线段 BC 的垂直平分线为 y 轴,建立平面直角坐标系 xOy ,规定一个单位长度代表 1 米. E 0 8 )是抛物线的顶点.

(1) 求此抛物线对应的函数表达式;

(2) 在隧道截面内(含边界)修建 型或 型栅栏,如图 2 、图 3 中粗线段所示,点 x 轴上, MN 与矩形 的一边平行且相等.栅栏总长 l 为图中粗线段 MN 长度之和.请解决以下问题:

)修建一个 型栅栏,如图 2 ,点 在抛物线 AED 上.设点 的横坐标为 ,求栅栏总长 l m 之间的函数表达式和 l 的最大值;

)现修建一个总长为 18 的栅栏,有如图 3 所示的修建 型或 型栅型两种设计方案,请你从中选择一种,求出该方案下矩形 面积的最大值,及取最大值时点 的横坐标的取值范围( 右侧).

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知识点:二次函数的图象和性质
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【答案】

(1) y x 2 8

(2) l m 2 2 m 24 l 的最大值为 26 ;( )方案一:最大面积 27 9≤ P 1 横坐标 ;方案二:最大面积 P 1 横坐标

【分析】( 1 )通过分析 A 点坐标,利用待定系数法求函数解析式;

2 )( )结合矩形性质分析得出 P 2 的坐标为( m ,- m 2 8 ),然后列出函数关系式,利用二次函数的性质分析最值;

)设 P 2 P 1 n ,分别表示出方案一和方案二的矩形面积,利用二次函数的性质分析最值,从而利用数形结合思想确定取值范围.

【详解】( 1 )由题意可得: A (- 6 2 ), D 6 2 ),

E 0 8 )是抛物线的顶点,

设抛物线对应的函数表达式为 y ax 2 8 ,将 A (- 6 2 )代入,

(- 6 2 a 8 2

解得: a

抛物线对应的函数表达式为 y x 2 8

2 )( P 1 的横坐标为 m 0 m ≤6 ),且四边形 P 1 P 2 P 3 P 4 为矩形,点 P 2 P 3 在抛物线 AED 上,

P 2 的坐标为( m m 2 8 ),

P 1 P 2 P 3 P 4 MN m 2 8 P 2 P 3 2 m

l 3 m 2 8 )+ 2 m m 2 2 m 24 m 2 2 26

0

m 2 时, l 有最大值为 26

即栅栏总长 l m 之间的函数表达式为 l m 2 2 m 24 l 的最大值为 26

)方案一:设 P 2 P 1 n ,则 P 2 P 3 18 3 n

矩形 P 1 P 2 P 3 P 4 面积为( 18 3 n n =- 3 n 2 18 n =- 3 n 3 2 27

3 0

n 3 时,矩形面积有最大值为 27

此时 P 2 P 1 3 P 2 P 3 9

x 2 8 3

解得: x

此时 P 1 的横坐标的取值范围为 9≤ P 1 横坐标

方案二:设 P 2 P 1 n ,则 P 2 P 3 9 n

矩形 P 1 P 2 P 3 P 4 面积为( 9 n n =- n 2 9 n =-( n 2

1 0

n 时,矩形面积有最大值为

此时 P 2 P 1 P 2 P 3

x 2 8

解得: x

此时 P 1 的横坐标的取值范围为 P 1 横坐标

【点睛】本题考查二次函数的应用,掌握待定系数法求函数解析式,准确识图,确定关键点的坐标,利用数形结合思想解题是关键.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 二次函数的定义 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 二次函数的定义的定义
定义:
一般地,如果(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x 的二次函数。
①所谓二次函数就是说自变量最高次数是2;
②二次函数(a≠0)中x、y是变量,a,b,c是常数,自变量x 的取值范围是全体实数,b和c可以是任意实数,a是不等于0的实数,因为a=0时,变为y=bx+c若b≠0,则y=bx+c是一次函数,若b=0,则y=c是一个常数函数。
③二次函数(a≠0)与一元二次方程(a≠0)有密切联系,如果将变量y换成一个常数,那么这个二次函数就是一个一元二次函数。
◎ 二次函数的定义的知识扩展
1、定义:一般地,如果(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x 的二次函数。
2、二次函数的解析式有三种形式:
(1)一般式:(a,b,c是常数,a≠0);
(2)顶点式: (a,h,k是常数,a≠0)
(3)当抛物线与x轴有交点时,即对应二次好方程有实根x1和x2存在时,根据二次三项式的分解因式,二次函数可转化为两根式。如果没有交点,则不能这样表示。
◎ 二次函数的定义的特性
二次函数的解析式有三种形式:
(1)一般式:(a,b,c是常数,a≠0);
(2)顶点式: (a,h,k是常数,a≠0)
(3)当抛物线与x轴有交点时,即对应二次好方程有实根x1和x2存在时,根据二次三项式的分解因式,二次函数可转化为两根式。如果没有交点,则不能这样表示。

二次函数的一般形式的结构特征:
①函数的关系式是整式;
②自变量的最高次数是2;
③二次项系数不等于零。
◎ 二次函数的定义的知识点拨
二次函数的判定:
二次函数的一般形式中等号右边是关于自变量x的二次三项式;
当b=0,c=0时,y=ax2是特殊的二次函数;
判断一个函数是不是二次函数,在关系式是整式的前提下,如果把关系式化简整理(去括号、合并同类项)后,能写成(a≠0)的形式,那么这个函数就是二次函数,否则就不是。
◎ 二次函数的定义的教学目标
1、知识与技能:使学生理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法。
2、过程与方法:通过二次函数定义的教学,培养学生善于观察、发现、探索、归纳问题的能力。
3、情感、态度与价值观:培养学生主动探索,敢于实践,勇于发现,合作交流的精神。
◎ 二次函数的定义的考试要求
能力要求:知道
课时要求:30
考试频率:少考
分值比重:2

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