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八下 第十八章 平行四边形
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特殊的平行四边形
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使用次数:140
更新时间:2023-02-09
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1.

如图,在菱形 ABCD 中, BAD = 120° AB = 6 ,连接 BD

(1) BD 的长;

(2) E 为线段 BD 上一动点(不与点 B D 重合), F 在边 AD 上,且 BE = DF

CE AB 时,求四边形 ABEF 的面积;

当四边形 ABEF 的面积取得最小值时, CE + CF 的值是否也最小?如果是,求 CE + CF 的最小值;如果不是,请说明理由.

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题型:解答题
知识点:特殊的平行四边形
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【答案】

(1)

(2)① 四边形 ABEF 的面积为 最小值为 12

【分析】( 1 )证明 ABC 是等边三角形,可得 BO = ,即可求解;

2 )过点 E AD 的垂线,分别交 AD BC 于点 M N 根据菱形的面积可求出 MN = ,设 BE = ,则 EN = ,从而得到 EM = MN - EN = ,再由 BE = DF ,可得 DF = ,从而得到四边形 ABEF 的面积 s = S ABD - S DEF CE AB 时,可得点 E ABC 重心,从而得到 BE = CE = BO = ,即可求解; CH AD H ,可得当点 E F 分别到达点 O 和点 H 位置时, CF CE 分别达到最小值;再由 ,可得当 ,即 BE = 时, s 达到最小值,从而得到此时点 E 恰好在点 O 的位置,而点 F 也恰好在点 H 位置,即可求解.

【详解】( 1 )解 连接 AC ,设 AC BD 的交点为 O ,如图,

四边形 ABCD 是菱形,

AC BD OA = OC AB CD AC 平分 DAB

∵∠ BAD = 120°

∴∠ CAB =60°

∴△ ABC 是等边三角形,

BO = AB ▪sin60°= =

BD =2 BO =

2 )解:如图,过点 E AD 的垂线,分别交 AD BC 于点 M N

∵△ ABC 是等边三角形,

AC = AB =6

由( 1 )得: BD =

菱形 ABCD 中,对角线 BD 平分 ABC AB CD BC = AB =6

MN BC

∵∠ BAD =120°

∴∠ ABC =60°

∴∠ EBN =30°

EN = BE

MN =

BE = ,则 EN =

EM = MN - EN =

S 菱形 ABCD = AD MN =

S ABD = S 菱形 ABCD =

BE = DF

DF =

S DEF = DF EM = =

记四边形 ABEF 的面积为 s

s = S ABD - S DEF = -

E BD 上,且不在端点, ∴0< BE < BD ,即

CE AB 时,

OB AC

E ABC 重心,

BE = CE = BO =

此时 =

CE AB 时,四边形 ABEF 的面积为

CH AD H ,如图,

CO BD CH AD ,而点 E F 分别在 BD AD 上,

当点 E F 分别到达点 O 和点 H 位置时, CF CE 分别达到最小值;

在菱形 ABCD 中, AB CD AD = CD

∵∠ BAD =120°

∴∠ ADC =60°

∴△ ACD 是等边三角形,

AH = DH =3

CH =

,即 BE = 时, s 达到最小值,

BE = DF

DF =3

此时点 E 恰好在点 O 的位置,而点 F 也恰好在点 H 位置,

当四边形 ABEF 面积取得最小值时, CE CF 也恰好同时达到最小值,

CE + CF 的值达到最小,

其最小值为 CO + CH = =12

【点睛】本题主要考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,二次函数的性质,三角形的重心,解直角三角形等知识,熟练掌握菱形的性质,等边三角形的判定和性质,二次函数的性质,三角形的重心,解直角三角形等知识是解题的关键.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 矩形,矩形的性质,矩形的判定 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 矩形,矩形的性质,矩形的判定的定义
矩形:
是一种平面图形,矩形的四个角都是直角,同时矩形的对角线相等,而且矩形所在平面内任一点到其两对角线端点的距离的平方和相等。
◎ 矩形,矩形的性质,矩形的判定的知识扩展
1、矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
2、矩形的性质:(1)具有平行四边形的一切性质
(2)矩形的四个角都是直角
(3)矩形的对角线相等
(4)矩形是轴对称图形,也是中心对称图形。
3、矩形的判定:(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形
(2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形
(3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形
4、矩形的面积:S矩形=长×宽=ab。
◎ 矩形,矩形的性质,矩形的判定的特性

矩形的性质:
1.矩形的4个内角都是直角;
2.矩形的对角线相等且互相平分;
3.矩形所在平面内任一点到其两对角线端点的距离的平方和相等;
4.矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形(对称轴是任何一组对边中点的连线),它至少有两条对称轴。对称中心是对角线的交点。
5.矩形是特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质
6.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形

◎ 矩形,矩形的性质,矩形的判定的知识点拨
矩形的判定
①定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形
②定理1:有三个角是直角的四边形是矩形
③定理2:对角线相等的平行四边形是矩形
④对角线互相平分且相等的四边形是矩形
矩形的面积:S矩形=长×宽=ab。
◎ 矩形,矩形的性质,矩形的判定的知识拓展
黄金矩形:
宽与长的比是(√5-1)/2(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形。
黄金矩形给我们一协调、匀称的美感。世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计。如希腊的巴特农神庙等。
◎ 矩形,矩形的性质,矩形的判定的教学目标
1、掌握矩形的性质,判定,并能够运用综合法和严密的数学语言进行推理论证。
2、经历探索、猜测、证明的过程,发展学生的推理论证能力。
3、通过独立完成证明的过程,体会数学是严谨的科学,增强学生对待科学的严谨治学态度,从而养成良好的习惯。
◎ 矩形,矩形的性质,矩形的判定的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:130
考试频率:常考
分值比重:7

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