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八下 第十九章 一次函数
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一次函数
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使用次数:150
更新时间:2022-03-29
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1.

定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点 ,如果点 满足 ,那么称点 M 是点 A B 双减点

例如: 、当点 满足 ,则称点 是点 A B 双减点

(1) 写出点 双减点 C 的坐标;

(2) ,点 ,点 是点 E F 双减点 .求 y x 之间的函数关系式;

(3) 在( 2 )的条件下, y x 之间的函数图象与 y 轴、 x 轴分别交于点 A C 两点, B 点坐标为 ,若点 E 在平面直角坐标系内,在直线 AC 上是否存在点 F ,使以 A B E F 为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出 F 点的坐标;若不存在,请说明理由.

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题型:解答题
知识点:一次函数
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【答案】

(1)

(2)

(3) 存在, 点的坐标为

【解析】

【分析】

1 )设 ,根据 双减点 的定义求解即可;

2 )根据 双减点 的定义求解可得 表示的 ,消元求解即可;

3 )由 y x 之间的函数关系式求出 的坐标,可知 是等腰三角形,根据菱形的性质,以 A B E F 为顶点的四边形为菱形时,有三种情况,如图所示, 为菱形 的边长,则 ,作 ,根据 ,求出 的值,在 中,由勾股定理得 ,求出 的值,进而可得 的值,证明 ,有 ,求出 的值,进而得到 的值,即可得到 点坐标; 为菱形 的对角线,则 ,可得 点坐标; 为菱形 的对角线,则 是线段 的中点,进而可求 点坐标.

(1)

解:设

由题意知

(2)

解:由题意得

解得

代入 中得

整理得 y x 之间的函数关系式为

(3)

解:存在.

时,

时,

中,由勾股定理得

由题意得,以 A B E F 为顶点的四边形为菱形时,有三种情况,如图所示,

为菱形 的边长,则 ,作

解得

中,由勾股定理得

解得

为菱形 的对角线,则

为菱形 的对角线,则

是线段 的中点

综上所述,直线 AC 上存在点 F ,使以 A B E F 为顶点的四边形为菱形, F 点的坐标为

【点睛】

本题考查了新定义下点坐标的运算,一次函数解析式,菱形的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质.解题的关键在于熟练掌握菱形的性质.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 变量及函数 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 变量及函数的定义

函数:一般地,在一个变化过程中,如果有两个自变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。
如果当x=a时,y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。
变量:
在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。(数学中,常常为x,而y则随x值的变化而变化),有些数值是不随变量而改变的,我们称它们为常量。
自变量:函数一个与它量有关联的变量,这一量中的任何一值都能在它量中找到对应的固定值。
因变量(函数):随着自变量的变化而变化,且自变量取唯一值时,因变量(函数)有且只有唯一值与其相对应。

◎ 变量及函数的知识扩展
1、变量:在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。
2、函数:一般地,在一个变化过程中,如果有两个自变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。
如果当x=a时,y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。
◎ 变量及函数的特性
变量的关系:
在具体情境中,感受两个变量之间的关系,就是一个变量随着另一个变量的变化情况,例如随着一个变量的变化,有的变量是呈匀速变化的,有的变量是呈不匀速变化的;
进而发现实际情景中的变量及其相互关系,并确定其中的自变量和因变量,会用运动变化的基本观点观察事物。也就是说,在两个有相依关系的变量中,其中一个是自变量,另一个是因变量;
自变量和因变量之间的变化关系可以用表格来刻画,也可以用图象来描述,并能对未来的趋势加以预测。
◎ 变量及函数的知识点拨
函数自变量的取值范围的确定:
使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做函数自变量的取值范围.
自变量的取值范围的确定方法:
首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义,
①当解析式为整式时,自变量的取值范围是全体实数;
②当解析式是分数的形式时,自变量的取值范围是使分母不为零的所有实数;
③当解析式中含有平方根时,自变量的取值范围是使被开方数不小于零的实数;
④当函数解析式表示实际问题时,自变量的取值必须使实际问题有意义。
◎ 变量及函数的教学目标
1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义;
2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量;
3、结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义;在理解掌握函数概念的基础上,确定函数关系式;
4、会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围。
◎ 变量及函数的考试要求
能力要求:知道
课时要求:40
考试频率:选考
分值比重:2

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