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七上 第一章 有理数
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有理数
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使用次数:289
更新时间:2021-05-06
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1.

已知数轴上两点 A B 所表示的数分别为 a b ,且满足 |a 3| (b 9) 2 0 O 为原点;

(1) a b .

(2) 若点 C O 点出发向右运动,经过 3 秒后点 C A 点的距离等于点 C B 点距离,求点 C 的运动速度?(结合数轴,进行分析 .

(3) 若点 D 2 个单位每秒的速度从点 O 向右运动,同时点 P 从点 A 出发以 3 个单位每秒的速度向左运动,点 Q 从点 B 出发,以 6 个单位每秒的速度向右运动.在运动过程中, M N 分别为 PD OQ 的中点,问 的值是否发生变化,请说明理由 . (注: PD 指的是点 P D 之间的线段,而算式 PQ OD 指线段 PQ OD 长度的差 . 类似的,其它的两个大写字母写在一起时意义一样 .

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题型:解答题
知识点:有理数
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【答案】

1 -3 9 ;( 2 )点 C 的速度为每秒 1 个单位长度;( 3 的值没有发生变化,理由见解析 .

【分析】

1 )根据几个非负数的和为 0 ,则每一个数都是 0 ,建立关于 a b 的方程即可求出 a b 的值;( 2 )根据点 C O 点出发向右运动,经过 3 秒后点 C A 点的距离等于点 C B 点距离,可表示 ,再由 CA=CB 建立关于 x 的方程求解即可;( 3 )根据点的运动速度和方向,分别用含 t 的代数式表示点 D P Q M N 对应的数,再分别求出 PQ OD MN 的长,然后求出 的值为常量,即可得出结论 .

【详解】

1 ∵|a 3| (b 9) 2 0

∴a+3=0 b-9=0 ,解得 a=-3 b=9

2 )设 3 秒后点 C 对应的数为 x

∵CA=CB

,无解;

,解得 x=3 ,此时点 C 的速度为 3÷3=1 个单位每秒,

C 的速度为每秒 1 个单位长度;

3 的值没有发生变化,理由如下:设运动时间为 t 秒,

则点 D 对应的数为 2t

P 对应的数为 -3-3t

Q 对应的数为 9+6t

M 对应的数为 -1.5-0.5t

N 对应的数为 4.5+3t

PQ=9t+12 OD=2t MN=3.5t+6

,为定值,

的值没有发生变化 .

【点睛】

本题考查列代数式和一元一次方程的应用,解题的关键是根据数轴表示的数正确列出代数式 .

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 有理数定义及分类 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 有理数定义及分类的定义
有理数的定义:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
◎ 有理数定义及分类的知识扩展
有理数是整数和分数的统称,有理数可分为整数和分数,也可分为正有理数、0、负有理数。
◎ 有理数定义及分类的特性
有理数的分类:
(1)按有理数的定义:
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 

(2)按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数
◎ 有理数定义及分类的教学目标
1、掌握有理数的概念,把握有理数分类标准。
2、加深对整分分类和正负零分类的认识。
3、根据不同的分类标准,灵活的对有理数进行分类。
4、初步学会用整分分类和正负零分类标准对有理数进行分类。
◎ 有理数定义及分类的考试要求
能力要求:理解
课时要求:35
考试频率:少考
分值比重:3

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