实数a,b,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()a/-4-3=1-1/2/-2-10=2×10^2-3/4a.|a|<4B.abc<0C.ab-c>0Da+c>0

实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）

A．|a|＜4 B．abc＜0 C．b﹣c＞0 D．a+c＞0

答案

【解析】

由图可知，a、b、c绝对值之间的大小关系，从而判断四个选项的对错．

【详解】

观察数轴可知：a＜b＜0＜c，且|b|＜|c|＜|a|；

所以abc＜0，b﹣c＞0，a+c＞0是错误的；|a|＜4是正确的；

故选：A．

【点睛】

主要考查数轴、绝对值以及实数及其运算，观察数轴是解题的关键．

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七上第一章有理数

有理数

试题详情

难度：

使用次数：104

更新时间：2021-05-12

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实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）

A．|a|＜4 B．abc＜0 C．b﹣c＞0 D．a+c＞0

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题型：选择题

知识点：有理数

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【答案】

【解析】

由图可知，a、b、c绝对值之间的大小关系，从而判断四个选项的对错．

【详解】

观察数轴可知：a＜b＜0＜c，且|b|＜|c|＜|a|；

所以abc＜0，b﹣c＞0，a+c＞0是错误的；|a|＜4是正确的；

故选：A．

【点睛】

主要考查数轴、绝对值以及实数及其运算，观察数轴是解题的关键．

考点梳理:

根据可圈可点权威老师分析，试题“ ”主要考查你对有理数定义及分类等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下：

◎ 有理数定义及分类的定义

有理数的定义：
有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。

◎ 有理数定义及分类的知识扩展

有理数是整数和分数的统称，有理数可分为整数和分数，也可分为正有理数、0、负有理数。

◎ 有理数定义及分类的特性

有理数的分类：
（1）按有理数的定义：
                              正整数
                 整数{     零
                             负整数
有理数{
                            正分数
                分数{
                            负分数

（2）按有理数的性质分类:
                           正整数
               正数{
                           正分数
有理数{ 零
                           负整数
               负数{
                          负分数

◎ 有理数定义及分类的教学目标

1、掌握有理数的概念，把握有理数分类标准。
2、加深对整分分类和正负零分类的认识。
3、根据不同的分类标准，灵活的对有理数进行分类。
4、初步学会用整分分类和正负零分类标准对有理数进行分类。

◎ 有理数定义及分类的考试要求

能力要求：理解
课时要求：35
考试频率：少考
分值比重：3

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使用次数：87

更新时间：2021-07-14

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