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九上 第二十二章 二次函数
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二次函数与一元二次方程
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使用次数:153
更新时间:2020-10-14
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1.

如图,在平面直角坐标系中,是坐标原点,抛物线经过点和点

 

(1)求抛物线的表达式;

(2)如图,线段绕原点逆时针旋转30°得到线段.过点作射线,点是射线上一点(不与点重合),点关于轴的对称点为点,连接

①请直接写出的形状为__________

②设的面积为的面积为是,当时,求点的坐标;

3)如图,在(2)的结论下,过点,交的延长线于点,线段绕点逆时针旋转,旋转角为得到线段,过点轴,交射线于点的角平分线和的角平分线相交于点,当时,请直接写出点的坐标为__________

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题型:简答题
知识点:二次函数与一元二次方程
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【答案】

1;(2)①等边三角形;②;(3)(6

【解析】

1)根据题意代入点BC坐标,利用待定系数法解析式可解;

2)①过点DDHOB于点H ,利用解直角三角形知识,求出,得到,由对称性问题可解;

②在①基础上,分别求出S1S2面积,求出MN则问题可解;

3)由旋转的性质可知BE=BF,然后根据(2)中的结论可得点E和点Fx轴距离相等,又由于FK x轴,所以点Kx轴的距离等于点Fx轴的距离,从而确定EK重合,可得为等边三角形,从而根据题目条件可求点G坐标.

【详解】

解:(1)∵抛物线经过点B60),C0-3

解得

∴抛物线的表达式为

2)①等边三角形

如图

过点DDHOB于点H

中,

中,

由轴对称可知,

为等边三角形

故答案为:等边三角形;

②由①,得

中,

3)由题意如图,

在(2)的结论下可知△BMN为等边三角形,M3

,交的延长线于点

∴∠MBE=30°ER=

∵线段绕点逆时针旋转,旋转角为得到线段

∴点Fx轴的距离= ER=

FK x轴,

∴点Kx轴的距离等于点Fx轴的距离= ER=

又∵点KE均在射线BE

KE两点重合

为等边三角形

,∠OBG=90°

∴点G坐标为(6

故答案为:(6

【点睛】

本题考查二次函数的综合、待定系数法、旋转的性质、轴对称及等边三角形的性质等知识,综合性较强,利用数形结合思想解题是关键,属于中考压轴题.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 一元二次方程根的判别式 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 一元二次方程根的判别式的定义
根的判别式:
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac。
定理1  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△>0方程有两个不等实数根;
定理2  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△=0方程有两个相等实数根;
定理3  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△<0方程没有实数根。

根的判别式逆用(注意:根据课本“反过来也成立”)得到三个定理。
定理4  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个不等实数根△>0;
定理5  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个相等实数根△=0;
定理6  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程没有实数根△<0。
注意:(1)再次强调:根的判别式是指△=b2-4ac。
(2)使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式,以便正确找出a、b、c的值。
(3)如果说方程,即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况,此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。
(4)根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,要注意隐含条件a≠0。
◎ 一元二次方程根的判别式的知识扩展
1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac。
定理1  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△>0方程有两个不等实数根;
定理2  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△=0方程有两个相等实数根;
定理3  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△<0方程没有实数根。
2、根的判别式逆用(注意:根据课本“反过来也成立”)得到三个定理。
定理4  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个不等实数根△>0;
定理5  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个相等实数根△=0;
定理6  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程没有实数根△<0。
注意:(1)再次强调:根的判别式是指△=b2-4ac。
(2)使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式,以便正确找出a、b、c的值。
(3)如果说方程,即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况,此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。
(4)根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,要注意隐含条件a≠0。
3、根的判别式有以下应用:
①不解一元二次方程,判断根的情况。
②根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。
③证明字母系数方程有实数根或无实数根。
④应用根的判别式判断三角形的形状。
⑤判断当字母的值为何值时,二次三项是完全平方式。
⑥可以判断抛物线与直线有无公共点。
⑦可以判断抛物线与x轴有几个交点。
⑧利用根的判别式解有关抛物线(△>0)与x轴两交点间的距离的问题。
◎ 一元二次方程根的判别式的特性
根的判别式有以下应用:
①不解一元二次方程,判断根的情况。
②根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。
③证明字母系数方程有实数根或无实数根。
④应用根的判别式判断三角形的形状。
⑤判断当字母的值为何值时,二次三项是完全平方式。
⑥可以判断抛物线与直线有无公共点。
⑦可以判断抛物线与x轴有几个交点。
⑧利用根的判别式解有关抛物线(△>0)与x轴两交点间的距离的问题。
◎ 一元二次方程根的判别式的教学目标
1、能用b2-4ac的值判断一元二次方程根的情况。
2、用公式法解一元二次方程的过程中,进一步理解代数式b2-4ac对根的情况的判断作用。
3、在理解根的判别式的推导过程中,体会严密的思维过程。
◎ 一元二次方程根的判别式的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:80
考试频率:常考
分值比重:4

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