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九下 第二十七章 相似
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相似三角形
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使用次数:138
更新时间:2020-09-29
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1.

背景:一次小组合作探究课上,小明将两个正方形按背景图位置摆放(点EAD在同一条直线上),发现BE=DGBEDG.小组讨论后,提出了三个问题,请你帮助解答:

1)将正方形AEFG绕点A按逆时针方向旋转,(如图1)还能得到BE=DG吗?如果能,请给出证明.如若不能,请说明理由:

2)把背景中的正方形分别改为菱形AEFG和菱形ABCD,将菱形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,(如图2)试问当∠EAG与∠BAD的大小满足怎样的关系时,背景中的结论BE=DG仍成立?请说明理由;

3)把背景中的正方形改成矩形AEFG和矩形ABCD,且AE=4AB=8,将矩形AEFG绕点A按顺时针方向旋转(如图3),连接DEBG.小组发现:在旋转过程中, BG2+DE2是定值,请求出这个定值.

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题型:综合题
知识点:相似三角形
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【答案】

1)见解析;(2)当EAG=∠BAD时,BE=DG成立;理由见解析;(3

【解析】

1)根据四边形ABCDAEFG是正方形的性质证明EAB≌△GAD即可;

2)根据菱形AEFG和菱形ABCD的性质以及角的和差证明EAB≌△GAD即可说明当EAG=∠BAD时,BE=DG成立;

3)如图:连接EBBD,BEGD相交于点H,先根据四边形AEFGABCD为矩形的性质说明EAB∽△GAD,再根据相似的性质得到,最后运用勾股定理解答即可.

【详解】

1)证明:四边形ABCD为正方形

AB=AD

四边形AEFG为正方形

AE=AG

EABGAD中有:

∴△EAB≌△GAD

BE=DG

(2)EAG=∠BAD时,BE=DG成立。

证明:四边形ABCD菱形

AB=AD

四边形AEFG为正方形

AE=AG

∵∠EAG=∠BAD

EABGAD中有:

∴△EAB≌△GAD

BE=DG

(3)连接EBBD,BEGD相交于点H

四边形AEFGABCD为矩形

∴△EAB∽△GAD

【点睛】

本题属于四边形综合题,主要考查了正方形的性质、菱形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识点,灵活运用所学知识是解答本题的关键.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 相似三角形的判定 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 相似三角形的判定的定义
相似三角形:
对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
互为相似形的三角形叫做相似三角形。

例如图中,若B'C'//BC,那么角B=角B',角BAC=角B'A'C',是对顶角,那么我们就说△ABC∽△AB'C'
◎ 相似三角形的判定的知识扩展
1、相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
2、相似三角形的判定:
判定定理:(1)平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
(2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;
(3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似;
(4)如果一个三角形的两角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
◎ 相似三角形的判定的特性

相似三角形的判定:
1.基本判定定理
(1)平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
(2)如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。(简叙为:两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似。)
(3)如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。(简叙为:三边对应成比例,两个三角形相似。)
(4)如果两个三角形的两个角分别对应相等(或三个角分别对应相等),那么这两个三角形相似。
2.直角三角形判定定理
(1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。
(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。
3.一定相似:
(1).两个全等的三角形
(全等三角形是特殊的相似三角形,相似比为1:1)
(2).两个等腰三角形
(两个等腰三角形,如果其中的任意一个顶角或底角相等,那么这两个等腰三角形相似。)
(3).两个等边三角形
(两个等边三角形,三个内角都是60度,且边边相等,所以相似) 
(4).直角三角形中由斜边的高形成的三个三角形。

◎ 相似三角形的判定的知识点拨
相似三角形判定方法:
证两个相似三角形应该把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。如果是文字语言的“△ABC与△DEF相似”,那么就说明这两个三角形的对应顶点可能没有写在对应的位置上,而如果是符号语言的“△ABC∽△DEF”,那么就说明这两个三角形的对应顶点写在了对应的位置上。
一、(预备定理)
平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线,截得的三角形与原三角形相似。(这是相似三角形判定的定理,是以下判定方法证明的基础。这个引理的证明方法需要平行线与线段成比例的证明)
二、如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
三、如果两个三角形的两组对应边成比例,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。 
四、如果两个三角形的三组对应边成比例,那么这两个三角形相似
五(定义)
对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形
六、两三角形三边对应垂直,则两三角形相似。
七、两个直角三角形中,斜边与直角边对应成比例,那么两三角形相似。
八、由角度比转化为线段比:h1/h2=Sabc

易失误
比值是一个具体的数字如:AB/EF=2
而比不是一个具体的数字如:AB/EF=2:1
◎ 相似三角形的判定的教学目标
1、经历三角形相似与全等的类比过程,进一步体验类比思想、特殊与一般的辩证思想。
2、通过经历两个三角形相似条件的探索过程,发现“两角对应相等的两个三角形相似”的判定方法;掌握判定两个三角形相似的基本方法。
3、进一步发展学生的探究、交流能力、合情推理能力和初步的逻辑推理意识,并能够运用三角形相似的条件解决简单问题。
◎ 相似三角形的判定的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:120
考试频率:常考
分值比重:5

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