某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).
请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了 名学生.
(2)补全条形统计图中的缺项.
(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占 %,选择小组合作学习的占 %.
(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有 人选择小组合作学习模式.
【解答】解:(1)由题意可得,
本次调查的学生有:300÷60%=500(名),
故答案为:500;
(2)由题意可得,
教师传授的学生有:500﹣300﹣150=50(名),
补全的条形统计图如右图所示;
(3)由题意可得,
选择教师传授的占: =10%,
选择小组合作学习的占: =30%,
故答案为:10,30;
(4)由题意可得,
该校1800名学生中选择合作学习的有:1800×30%=540(名),
故答案为:540.
调查好处与特点:
1.全面调查:对需要调查的对象进行逐个调查。
好处:所得资料较为全面可靠。
特点:调查花费的人力、物力、财力较多,且调查时间较长,全面调查只在样本很少的情况下适合采用。
2.抽样调查:是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。
好处:耗费的人力,物力,财力少,大量节约调查时间。
特点:
1、按随机原则抽选样本。
2、总体中每一个单位都有一定的概率被抽中。
3、可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内。
4、适合样本数量较多的情况下采用。
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