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八上 第十五章 分式
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分式方程
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使用次数:53
更新时间:2020-06-23
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1.

某花店用3600元按批发价购买了一批花卉.若将批发价降低10%,则可以多购买该花卉20.市场调查反映,该花卉每盆售价25元时,每天可卖出25.若调整价格,每盆花卉每涨价1元,每天要少卖出1.

1)该花卉每盆批发价是多少元?

2)若每天所得的销售利润为200元时,且销量尽可能大,该花卉每盆售价是多少元?

3)为了让利给顾客,该花店决定每盆花卉涨价不超过5元,问该花卉一天最大的销售利润是多少元?

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题型:解答题
知识点:分式方程
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【答案】

【解析】(1)设该花卉每盆批发价为x元,由题意得

 ,解得

经检验是原方程的解

答:该花卉每盆批发价是20

2)设该花卉每盆售价x元,由题意得

 

化简得

解得

 销量尽可能大,

答:该花卉每盆售价是30

3)设该花卉每天的利润为W元,每盆售价为x元,依题意得

 

 

 

 每盆花卉涨价不超过5元,

时,Wx的增大而增大,

 x=30是,有最大值为200

答:该花卉一天最大的销售利润是200

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 分式方程的定义 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 分式方程的定义的定义
分式方程是方程中的一种,且分母里含有未知数的(有理)方程叫做分式方程,等号两边至少有一个分母含有未知数。
◎ 分式方程的定义的知识扩展
分式方程定义:分母中含未知数的方程叫做分式方程。
◎ 分式方程的定义的特性
分式方程特征:
①一是方程
②二是分母中含有未知数。
因此整式方程和分式方程的根本区别就在于分母中是否含有未知数。
◎ 分式方程的定义的教学目标
1、理解分式方程的概念。
2、明确解分式方程的基本思想和方法。
3、理解分式方程可能无解的原因,并掌握检验的方法。
4、通过交流合作,强化合作意识,提高解决问题的能力。
◎ 分式方程的定义的考试要求
能力要求:知道
课时要求:30
考试频率:少考
分值比重:1

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