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九上 第二十二章 二次函数
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二次函数与一元二次方程
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使用次数:59
更新时间:2021-04-29
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1.

如图,在平面直角坐标系xOy中,ABx轴上两点,CDy轴上的两点,经过点ACB的抛物线的一部分c1与经过点ADB的抛物线的一部分c2组合成一条封闭曲线,我们把这条封闭曲线成为蛋线.已知点C的坐标为(0),点M是抛物线C2y=mx22mx3mm0)的顶点.

1)求AB两点的坐标;

2蛋线在第四象限上是否存在一点P,使得PBC的面积最大?若存在,求出PBC面积的最大值;若不存在,请说明理由;

3)当BDM为直角三角形时,求m的值.

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题型:综合题
知识点:二次函数与一元二次方程
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【答案】

解:(1y=mx22mx3m

=mx3)(x+1),

m0

y=0时,x1=1x2=3

A(﹣10),B30);

2)设C1y=ax2+bx+c,将ABC三点坐标代入得:

解得:

C1y=x2x

如图,过点PPQy轴,交BCQ

BC的坐标可得直线BC的解析式为y=x

px x2x),则Qx x),PQ=x﹣(x2x=x2+x

SPBC=SPCQ+SPBQ=PQ•OB=×3×(﹣x2+x=+x=x2+

x=时,Smax=

P

3y=mx22mx3m=mx124m

顶点M坐标(1,﹣4m),

x=0时,y=3m

D0,﹣3m),B30),

DM2=012+(﹣3m+4m2=m2+1

MB2=312+0+4m2=16m2+4

BD2=302+0+3m2=9m2+9

BDM为直角三角形时,分两种情况:

BDM=90°时,有DM2+BD2=MB2

解得m1=1m2=1m0m=1舍去);

BMD=90°时,有DM2+MB2=BD2

解得m1=m2=(舍去),

综上,m=1或﹣时,BDM为直角三角形.

 

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 一元二次方程根的判别式 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 一元二次方程根的判别式的定义
根的判别式:
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac。
定理1  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△>0方程有两个不等实数根;
定理2  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△=0方程有两个相等实数根;
定理3  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△<0方程没有实数根。

根的判别式逆用(注意:根据课本“反过来也成立”)得到三个定理。
定理4  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个不等实数根△>0;
定理5  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个相等实数根△=0;
定理6  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程没有实数根△<0。
注意:(1)再次强调:根的判别式是指△=b2-4ac。
(2)使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式,以便正确找出a、b、c的值。
(3)如果说方程,即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况,此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。
(4)根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,要注意隐含条件a≠0。
◎ 一元二次方程根的判别式的知识扩展
1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac。
定理1  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△>0方程有两个不等实数根;
定理2  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△=0方程有两个相等实数根;
定理3  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△<0方程没有实数根。
2、根的判别式逆用(注意:根据课本“反过来也成立”)得到三个定理。
定理4  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个不等实数根△>0;
定理5  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个相等实数根△=0;
定理6  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程没有实数根△<0。
注意:(1)再次强调:根的判别式是指△=b2-4ac。
(2)使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式,以便正确找出a、b、c的值。
(3)如果说方程,即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况,此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。
(4)根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,要注意隐含条件a≠0。
3、根的判别式有以下应用:
①不解一元二次方程,判断根的情况。
②根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。
③证明字母系数方程有实数根或无实数根。
④应用根的判别式判断三角形的形状。
⑤判断当字母的值为何值时,二次三项是完全平方式。
⑥可以判断抛物线与直线有无公共点。
⑦可以判断抛物线与x轴有几个交点。
⑧利用根的判别式解有关抛物线(△>0)与x轴两交点间的距离的问题。
◎ 一元二次方程根的判别式的特性
根的判别式有以下应用:
①不解一元二次方程,判断根的情况。
②根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。
③证明字母系数方程有实数根或无实数根。
④应用根的判别式判断三角形的形状。
⑤判断当字母的值为何值时,二次三项是完全平方式。
⑥可以判断抛物线与直线有无公共点。
⑦可以判断抛物线与x轴有几个交点。
⑧利用根的判别式解有关抛物线(△>0)与x轴两交点间的距离的问题。
◎ 一元二次方程根的判别式的教学目标
1、能用b2-4ac的值判断一元二次方程根的情况。
2、用公式法解一元二次方程的过程中,进一步理解代数式b2-4ac对根的情况的判断作用。
3、在理解根的判别式的推导过程中,体会严密的思维过程。
◎ 一元二次方程根的判别式的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:80
考试频率:常考
分值比重:4

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