人教版初中数学专题练习129565
初中
整体难度：中等
2017-12-19
题号
一
二
三
四
五
评分
一、解答题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
如果a=﹣a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？
难度：
知识点：有理数
使用次数：187
【答案】
a=﹣a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处.
2.
阅读下面的文字，并回答问题
1的相反数是﹣1，则1+（﹣1）=0；0的相反数是0，则0+0=0；2的相反数是﹣2，则2+（﹣2）=0，故a,b互为相反数，则a+b=0;若a+b=0，则a,b互为相反数.
说明了 ；相反， （用文字叙述）
分析：本题考查互为相反数的性质和互为相反数的判定，通过由特殊到一般的探究，归纳出一般性的结论，这是科学的思维方法的重要内容.
难度：
知识点：有理数
使用次数：183
【答案】
互为相反数的两个数的和为零；相反，若两个数的和为零，则这两个数互为相反数.
二、选择题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
下列结论正确的有（ ）
①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号.
A .2个 B.3个 C.4个 D.5个
难度：
知识点：有理数
使用次数：61
【答案】
A 根据相反数的定义.
2.
下列说法中正确的是（ ）
A.正数和负数互为相反数 B.任何一个数的相反数都与它本身不相同
C.任何一个数都有它的相反数 D.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
难度：
知识点：有理数
使用次数：188
【答案】
C考查相反数的代数意义和几何意义
三、填空题 (共16题)
添加该题型下试题
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试题总数：
20
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
18
90.0%
中等
2
10.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
解答题
2
10.0%
选择题
2
10.0%
填空题
16
80.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
有理数
20
100.0%
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