我们定义:如图1,在看,把
点
顺时针旋转
得到
,把
绕点
逆时针旋转
得到
,连接
.当
时,我们称
是
的“旋补三角形”,
边
上的中线
叫做
的“旋补中线”,点
叫做“旋补中心”.
特例感知:
(1)在图2,图3中,是
的“旋补三角形”,
是
的“旋补中心”.
①如图2,当为等边三角形时,
与
的数量关系为
_____________
;
②如图3,当时,则
长为_________________.
猜想论证:
(2)在图1中,当为任意三角形时,猜想
与
的数量关系,并给予证明.
拓展应用
(3)如图4,在四边形,
,
.在四边形内部是否存在点
,使
是
的“旋补三角形”?若存在,给予证明,并求
的“旋补中线”长;若不存在,说明理由.2·1·c·n·j·y
(1)在图2,图3中,是
的“旋补三角形”,
是
的“旋补中线”.
①如图2,当为等边三角形时,
与
的数量关系为
______
_______
;
②如图3,当时,则
长为________4_________.
猜想论证:
(2)
解(2)猜想
解题过程:如图,将三角形 绕点D逆时针旋转,使DC与
重合,证明
拓展应用
(3)
已知抛物线.
(1)当时,求抛物线与
轴的交点坐标及对称轴;
(2)①试说明无论为何值,抛物线
一定经过两个定点,并求出这两个定点的坐标;
②将抛物线沿这两个定点所在直线翻折,得到抛物线
,直接写出
的表达式;
(3)若(2)中抛物线的顶点到
轴的距离为2,求
的值.
已知抛物线.
如图1,的直径
是弦
上一动点(与点
不重合),
,过点
作
交
于点
.
(1)如图2,当时,求
的长;
(2)如图3,当时,延长
至点
,使
,连接
.
①求证:是
的切线;
②求的长.
如图,直线与双曲线
相交于点
.已知点
,连接
,将
沿
方向平移,使点
移动到点
,得到
.过点
作
轴交双曲线于点
.w
(1)求与
的值;
(2)求直线的表达式;
(3)直接写出线段扫过的面积.
如图,是一种斜挎包,其挎带由双层部分、单层部分和调节扣构成.小敏用后发现,通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,可以使挎带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占的长度忽略不计)加长或缩短.设单层部分的长度为,双层部分的长度为
,经测量,得到如下数据:
单层部分的长度
| … | 4 | 6 | 8 | 10 | … | 150 |
双层部分的长度 | … | 73 | 72 | 71 | … |
(1)根据表中数据的规律,完成以下表格,并直接写出关于
的函数解析式;
(2)根据小敏的身高和习惯,挎带的长度为时,背起来正合适,请求出此时单层部分的长度;
(3)设挎带的长度为,求
的取值范围.
本卷还有19题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户瑞士糖分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。