2016河南人教版初中数学中考模拟117733
初中
整体难度：中等
2016-05-04
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共8题)
添加该题型下试题
1.
在﹣4，2，﹣1，3这四个数中，比﹣2小的数是（ ）
A．﹣4 B．2 C．﹣1 D．3
难度：
知识点：有理数
使用次数：172
【答案】
A【考点】有理数大小比较．
【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果，再判定正确选项．
【解答】解：∵正数和0大于负数，
∴排除2和3．
∵|﹣2|=2，|﹣1|=1，|﹣4|=4，
∴4＞2＞1，即|﹣4|＞|﹣2|＞|﹣1|，
∴﹣4＜﹣2＜﹣1．
故选：A．
【点评】考查了有理数大小比较法则．正数大于0，0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小．
2.
国务院总理李克强在第十二届全国人大第四次政府工作报告中指出，2015年我国国内生产总值达到了67.7万亿元，67.7万亿元用科学记数法表示为（ ）
A．67.7×1012 B．6.77×1013 C．0.677×1014 D．6.77×1014
难度：
知识点：有理数的乘方
使用次数：117
【答案】
B【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【解答】解：67.7万亿=67700000000000=6.77×1013，
故选B．
【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
3.
下列计算正确的是（ ）
A．a2•a3=a6 B．a2+a3=a5 C．（a2）3=a6 D．（﹣2x）3=﹣6x3
难度：
知识点：整式的乘法
使用次数：156
【答案】
C【考点】幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法．
【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，幂的乘方底数不变指数相乘，积的乘方等于乘方的积，可得答案．
【解答】解：A、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A错误；
B、不是同底数幂的乘法指数不能相加，故B错误；
C、幂的乘方底数不变指数相乘，故C正确；
D、积的乘方等于乘方的积，故D错误；
故选：C．
【点评】本题考查了积的乘方，熟记法则并根据法则计算是解题关键．
4.
如图，由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的左视图为（ ）
A．
B．
C．
D．
难度：
知识点：三视图
使用次数：164
【答案】
A【考点】简单组合体的三视图．
【分析】找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在左视图中．
【解答】解：从左面看易得第一层有3个正方形，第二层最左边有一个正方形．
故选A．
【点评】本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图．
5.
把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）
A．125° B．120° C．140° D．130°
难度：
知识点：平行线的性质
使用次数：198
【答案】
D【考点】平行线的性质；直角三角形的性质．
【分析】根据矩形性质得出EF∥GH，推出∠FCD=∠2，代入∠FCD=∠1+∠A求出即可．
【解答】解：
∵EF∥GH，
∴∠FCD=∠2，
∵∠FCD=∠1+∠A，∠1=40°，∠A=90°，
∴∠2=∠FCD=130°，
故选D．
【点评】本题考查了平行线性质，矩形性质，三角形外角性质的应用，关键是求出∠2=∠FCD和得出∠FCD=∠1+∠A．
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试题总数：
23
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
8
34.78%
中等
14
60.86%
偏难
1
4.34%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
8
34.78%
填空题
7
30.43%
解答题
6
26.08%
综合题
2
8.69%
知识点统计
知识点
数量
占比
有理数
1
4.34%
有理数的乘方
1
4.34%
整式的乘法
1
4.34%
三视图
1
4.34%
平行线的性质
1
4.34%
反比例函数
2
8.69%
平行四边形
1
4.34%
二次函数与一元二次方程
2
8.69%
分式的运算
2
8.69%
课题学习 选择方案
2
8.69%
解一元二次方程
1
4.34%
平面直角坐标系
1
4.34%
用列举法求概率
1
4.34%
弧长和扇形面积
1
4.34%
特殊的平行四边形
1
4.34%
点和圆、直线和圆的位置关系
1
4.34%
统计调查
1
4.34%
解直角三角形与其应用
1
4.34%
相似三角形
1
4.34%
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