单选题
1 .实数 a 的绝对值是 ,
的值是( )
A . B .
C .
D .
D
【分析】根据绝对值的意义直接进行解答
【详解】解: ∵ ,
∴ .
故选: D .
【点睛】本题考查了绝对值的意义,即在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.
如图,该几何图形是沿着圆锥体的轴切割后得到的 “ 半个 ” 圆锥体,它的左视图是( )
A . B .
C . D .
B
【分析】根据左视图的定义及画法即可判定.
【详解】解:从左边看该几何体是一个斜边在左侧的直角三角形,
故选: B .
【点睛】本题考查了画简单几何的三视图,熟练掌握和运用简单几何三视图的画法是解决本题的关键.
下列运算正确的是( )
A . B .
C . D .
D
【分析】 A 选项根据积的乘方等于乘方的积即可判断; B 选项合并同类型:字母和字母的指数比不变,系数相加; C 选项利用乘方的分配律; D 选项先用幂的乘方化简,在运用整式的除法法则.
【详解】解: A 、原式 ,不合题意;
B 、原式 ,不合题意;
C 、原式 ,不合题意;
D 、原式 =-1 ,符合题意;
故选: D .
【点睛】本题考查积的乘方、幂的乘方、合并同类型、乘法分配律、整式的除法,掌握相应的运算法则是解题的关键,其中每一项的符号是易错点.
要检验一个四边形的桌面是否为矩形,可行的测量方案是( )
A .测量两条对角线是否相等
B .度量两个角是否是 90°
C .测量两条对角线的交点到四个顶点的距离是否相等
D .测量两组对边是否分别相等
C
【分析】由对角线的相等不能判定平行四边形,可判断 A ,两个角为 不能判定矩形,可判断 B ,对角线的交点到四个顶点的距离相等,可判断矩形,从而可判断 C ,由两组对边分别相等判断的是平行四边形,可判断 D ,从而可得答案.
【详解】解: A 、测量两条对角线是否相等,不能判定为平行四边形,更不能判定为矩形,故选项 A 不符合题意;
B 、度量两个角是否是 90° ,不能判定为平行四边形,更不能判定为矩形,故选项 B 不符合题意;
C 、测量对角线交点到四个顶点的距离是否都相等,可以判定为矩形,故选项 C 符合题意;
D 、测量两组对边是否相等,可以判定为平行四边形,故选项 D 不符合题意;
故选: C .
【点睛】本题考查的是矩形的判定,掌握 “ 矩形的判定方法 ” 是解本题的关键.
射击时,子弹射出枪口时的速度可用公式 进行计算,其中
为子弹的加速度,
为枪筒的长.如果
,
,那么子弹射出枪口时的速度(用科学记数法表示)为( )
A . B .
C .
D .
D
【分析】把 a = 5×10 5 m/s 2 , s = 0.64m 代入公式 ,再根据二次根式的性质化简即可.
【详解】解: ,
故选: D .
【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简以及科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a ×10 n 的形式,其中 1≤| a | < 10 , n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
本卷还有20题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户杨林分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。