物理《课标》中的活动建议的内容大致分为五大类

马老师	发布日期：2016-03-18 10:03:01 物理《课标》中的活动建议的内容大致分为五大类：一、阅读、观察类：（1）观看介绍物质微观世界的科普录像资料。（2）观看有关人类探索宇宙的科普音像资料。（3）观察生活中的机械运动现象，说明这些现象表现出的机械运动的相对性。（4）学读汽车、摩托车上的速度表。（5）会看《旅客列车时刻表》。（6）阅读说明书，学习使用投影仪或照相机。（7）学读家用电能表，通过电能表计算电费。

马老师	发布日期：2016-03-18 16:58:31 二、调查类：（1）调查当地水资源的利用状况，并对当地水资源的利用提出自己的见解。（2）调查当地农田灌溉的主要方式，了解节水灌溉技术。（3）调查生活中的一些日常用品，了解它们应用了物质的哪些物理属性。（4）查阅、收集有关人类探索宇宙的资料。（5）从图书馆、互联网上收集有关新材料研究和开发的信息，写一篇小论文。（6）参观生产某种材料（如建材）的工厂，调查生产这些材料可能造成的环境污染，提出治理的设想。

马老师	发布日期：2016-03-18 16:59:07 三、设计类（重点）：（l）测量一些固体和液体的密度。如让学生自己设计一种方案，测量酱油、食用油、醋、盐、塑料制品、肥皂、牛奶等物品的密度。（2）利用常用物品设计实验，说明组成物质的微粒在不停地运动。（3）利用脉搏和步长，估测走路的平均速度。（4）调查学校和家庭的用水状况，设计一个学校或家庭的节水方案。

马老师	发布日期：2016-03-18 16:59:35 四、制作类（重点）：（1）用弹簧或橡皮筋制作简易测力计。（2）用饮料软管制作喷雾器。（3）用凸透镜制作简易望远镜，并用其观察远处景物。（4）利用磁铁和缝衣针制作指南针，验证同极相斥、异极相吸的现象。（5）用电磁继电器制作一个简易自动装置。

发布日期：2016-03-18 16:59:54

五、研究讨论类：

（1）研究动圈式扬声器是否可以作为动圈式话筒使用。

（2）讨论大阳能在地球上是怎样转化成各种形式的能的。

（3）讨论和分析简单的永动机设计方案，说明永动机是不可能造成的。

（4）收集资料，举办小型报告会，讨论能源的利用带来的环境影响，如大气污染、酸雨、温室效应等，探讨应采取的对策。

（5）从炊事、取暖、交通等方面对当地燃料结构近年来的变化作调查研究，从经济、环保和社会发展等方面进行讨论。

（6）调查当地近年来人均使用电能的变化，讨论它与当地经济发展的关系。

（7）查阅资料或访问农机、汽车维修等专业人员，了解内燃机中燃料释放热量的去向，讨论提高效率的可能途径。

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