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七上 第三章 一元一次方程
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实际问题与一元一次方程
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使用次数:145
更新时间:2021-05-06
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1.

如果在一个多位自然数 中,各数位上的数字之和恰好等于 10 ,则称这个数 十全十美数 ,并将它各数位上的数字之积记为 .例如在数 1234 中,因为 ,所以数 1234 十全十美数 ,且

1 )若在一个自然数中的任意两个相邻数位上,左边数位上的数字大于或等于右边数位上的数学,则称这个自然数 降序数 例如:在数 32210 中,因为 ,所以数 32210 降序数 ,已知四位自然数 既是 十全十美数 又是 降序数 ,它的千位上的数字是 5 .将数 千位上的数字减 1 ,个位上的数字加 1 ,得到数 . 求出数

2 十全十美数 是三位自然数,将数 百位上的数字与个位上的数字交换得到数 ,若 ,求 的最大值.

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题型:解答题
知识点:实际问题与一元一次方程
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【答案】

1 5320 ;( 2 32

【分析】

1 )设四位数 a 的百位上数字是 m ,十位上数字为 n ,由已知得 m+n=5 ,再由 F b =24 ,可求得 mn=6 ,求出 m n 即可;

2 )设 p 的百位数是 x ,十位数是 y ,个位数是 z ,则 p=100x+10y+z q+100z+10y+x ,可求出 x=2 y+z=8 ,即可确定相应的 p 的所有可能性,再求 F p )的最大值即可

【详解】

解:( 1 )设四位数 a 的百位上数字是 m ,十位上数字为 n

∵F a =0

个位数字是 0

∴m+n=5

千位上的数字减 1 ,个位上的数字加 1 ,得到数

∴b 的千位上数字是 4 ,个位数字是 1

∴mn=6

∵m≥n

∴m=3 n=2

∴a 5320

即答案为 5320

2 )设 p 的百位数是 x ,十位数是 y ,个位数是 z

p=100x+10y+z q+100z+10y+x

∴10p+q=1001x+110y+110z

∵x+y+z=10

∴1001x+110y+110z=1001x+110 10-x =2882

∴x=2 y+z=8

∴p 可以为 208 217 226 235 244 253 262 271 280

F 244 =32

∴F p )的最大值为 32

【点睛】

本题主要要理解题意,从题目中获取信息,列出正确的代数式,再由数的特点求解是解题的关键.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 方程的解 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 方程的解的定义
方程的解:
是指所有未知数的总称,方程的根是指一元方程的解,两者通常可以通用。
1、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解。
2、解方程:求方程解的过程。
3、方程的解与解方程不同:方程的解是未知数的值,而解方程指的是一个过程,两者是不同的。
◎ 方程的解的知识扩展
1、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解。
2、解方程:求方程解的过程。
3、方程的解与解方程的不同:方程的解是未知数的值,而解方程指的是一个过程,两者是不同的。
◎ 方程的解的教学目标
1、初步理解“方程的解”、“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。
2、根据方程的解的定义进行简单计算。
3、关注由具体到一般的抽象概括过程,培养学生初步的代数思想,养成良好学习习惯。
◎ 方程的解的考试要求
能力要求:知道
课时要求:30
考试频率:少考
分值比重:2

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