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七上 第三章 一元一次方程
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实际问题与一元一次方程
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使用次数:155
更新时间:2021-05-06
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1.

已知点 A M N B 在数轴上对应的数分别为 11 .线段 沿数轴的正方向以每秒 1 个单位的速度移动,设移动时间为 t 秒.

1 A M N B 四点形成的所有线段中,能确定长度的线段有哪些?说明理由.

2 )若 ,回答下列两个问题:

t 为多少秒时,

若点 A B 与线段 同时移动,点 A 以每秒 2 个单位长度的速度向数轴的正方向移动,点 B 以每秒 1 个单位长度的速度向数轴的负方向移动.在移动过程中,当 时,求 t 的值.

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题型:解答题
知识点:实际问题与一元一次方程
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【答案】

1 ,理由见解析;( 2 8

【分析】

1 )分别根据数轴两点之间的距离公式进行列式表达,观察所有结果即可得出结论;

2 分别列出当 时,运动 t 时间后线段 AM BN 的长度,然后根据题意建立绝对值方程求解即可;

假设能够相等,找出 AM BN ,根据 即可列出关于 t 的绝对值方程,解方程即可得出结论.

【详解】

1

由上述表达式结果可得,能确定长度的线段有

2 时, M 对应的数为 0 N 对应的数为 2

随着线段 沿数轴的正方向以每秒 1 个单位的速度移动,则 t 时间后,

M 对应的数表示为: N 对应的数表示为:

此时

得绝对值方程:

时,整理得: ,解得: ,符合题意,

时,整理得: ,无解,

t 秒时,

假设能够相等,则 A 表示的数为 M 表示的数为 N 表示的数为 B 表示的数为

解得: ,假设成立,

时, t 的值为 8

【点睛】

本题考查数轴以及一元一次方程的应用,根据数量关系列出相应的一元一次方程是解题关键.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 方程的解 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 方程的解的定义
方程的解:
是指所有未知数的总称,方程的根是指一元方程的解,两者通常可以通用。
1、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解。
2、解方程:求方程解的过程。
3、方程的解与解方程不同:方程的解是未知数的值,而解方程指的是一个过程,两者是不同的。
◎ 方程的解的知识扩展
1、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解。
2、解方程:求方程解的过程。
3、方程的解与解方程的不同:方程的解是未知数的值,而解方程指的是一个过程,两者是不同的。
◎ 方程的解的教学目标
1、初步理解“方程的解”、“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。
2、根据方程的解的定义进行简单计算。
3、关注由具体到一般的抽象概括过程,培养学生初步的代数思想,养成良好学习习惯。
◎ 方程的解的考试要求
能力要求:知道
课时要求:30
考试频率:少考
分值比重:2

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