某地扶贫人员甲从办公室出发,骑车匀速前往所村走访群众,出发几分钟后,扶贫人员乙发现甲的手机落在办公室,无法联系,于是骑车沿相同的路线匀速去追甲.乙刚出发2分钟,甲也发现自己手机落在办公室,立刻原路原速骑车返回办公室,2分钟后甲遇到乙,乙把手机给甲后立即原路原速返回办公室,甲继续原路原速赶往村.甲、乙两人相距的路程(米)与甲出发的时间(分)之间的关系如图所示(乙给甲手机的时间忽略不计).有下列三个说法:
①甲出发10分钟后与乙相遇;
②甲的速度是400米/分;
③乙返回办公室用时4分钟.
其中所有正确说法的序号是_________.
①②③
【分析】
根据图象对每一项进行分析判断即可.
【详解】
由图可知甲出发10分钟后,甲乙距离为0,故甲出发十分钟后与乙相遇,①正确;
甲的速度:2400÷6=400(米/分),故②正确;
乙返回办公室用了14-10=4(分钟),故③正确;
故答案为:①②③.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,根据图象获取条件是解题关键.
理解函数的概念应扣住下面三点:
(1)函数的概念由三句话组成:“两个变量”,“x的每一个值”,“y有惟一确定的值”;
(2)判断两个变量是否有函数关系不仅看它们之间是否有关系式存在,更重要地是看对于x的每一个确定的值。y是否有惟一确定的值和它对应;(3)函数不是数,它是指某一变化过程中两个变量之间的关系。
函数的表示方法:
(1)解析法:两个变量之间的关系有时可以用含有这两个变量及数学运算符号的等式来表示,这种表示方法叫做解析法.
(2)列表法:把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表格来表示函数关系,这种表示方法叫做列表法.
(3)图象法:用图象表示函数关系的方法叫做图象法.
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