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七上 第一章 有理数
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有理数
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使用次数:111
更新时间:2021-05-05
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1.

已知a,b,c是三角形的三边,如果满足(a﹣3)2++|c﹣5|=0,则三角形的形状是(  )

A底与腰部相等的等腰三角形                     B等边三角形

C钝角三角形                                              D直角三角形

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题型:选择题
知识点:有理数
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【答案】

D

【解析】

首先根据绝对值,平方数与算术平方根的非负性,求出abc的值,再根据勾股定理的逆定理判断其形状是直角三角形.

【详解】

解:(a-3)2≥0,b-4 ≥0,|c-5|≥0, 

a-3=0,b-4=0,c-5=0, 

解得:a=3,b=4,c=5, 

∵3 +4 =9+16=25=5 , 

a +b =

abc为边的三角形是直角三角形. 

故选D.

【点睛】

本题主要考查了非负数的性质与勾股定理的逆定理,此类题目在考试中经常出现,是考试的重点.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 有理数定义及分类 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 有理数定义及分类的定义
有理数的定义:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
◎ 有理数定义及分类的知识扩展
有理数是整数和分数的统称,有理数可分为整数和分数,也可分为正有理数、0、负有理数。
◎ 有理数定义及分类的特性
有理数的分类:
(1)按有理数的定义:
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 

(2)按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数
◎ 有理数定义及分类的教学目标
1、掌握有理数的概念,把握有理数分类标准。
2、加深对整分分类和正负零分类的认识。
3、根据不同的分类标准,灵活的对有理数进行分类。
4、初步学会用整分分类和正负零分类标准对有理数进行分类。
◎ 有理数定义及分类的考试要求
能力要求:理解
课时要求:35
考试频率:少考
分值比重:3

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