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九上 第二十二章 二次函数
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二次函数与一元二次方程
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使用次数:56
更新时间:2021-05-04
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1.

如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,以底边BC的垂直平分线和BC所在的直线建立平面直角坐标系,抛物线y=x2+x+4经过AB两点.

1)写出点A、点B的坐标;

2)若一条与y轴重合的直线l以每秒2个单位长度的速度向右平移,分别交线段OACA和抛物线于点EM和点P,连接PAPB.设直线l移动的时间为t0t4)秒,求四边形PBCA的面积S(面积单位)与t(秒)的函数关系式,并求出四边形PBCA的最大面积;

3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在一点P,使得PAM是直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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题型:综合题
知识点:二次函数与一元二次方程
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【答案】

【考点】二次函数综合题.

【分析】1)抛物线的解析式中,令x=0,能确定点B的坐标;令y=0,能确定点A的坐标.

2)四边形PBCA可看作ABCPBA两部分;ABC的面积是定值,关键是求出PBA的面积表达式;若设直线l与直线AB的交点为Q,先用t表示出线段PQ的长,而PAB的面积可由(PQ•OA)求得,在求出St的函数关系式后,由函数的性质可求得S的最大值.

3PAM中,APM是锐角,而PMy轴,AMP=ACO也不可能是直角,所以只有PAC是直角一种可能,即 直线AP、直线AC垂直,此时两直线的斜率乘积为﹣1,先求出直线AC的解析式,联立抛物线的解析式后可求得点P的坐标.

【解答】解:(1)抛物线y=x2+x+4中:

x=0y=4,则 B04);

y=00=x2+x+4,解得 x1=1x2=8,则 A80);

A80)、B04).

2ABC中,AB=ACAOBC,则OB=OC=4C0,﹣4).

A80)、B04),得:直线ABy=x+4

依题意,知:OE=2t,即 E2t0);

P2t,﹣2t2+7t+4)、Q2t,﹣t+4),PQ=(﹣2t2+7t+4)﹣(﹣t+4=2t2+8t

S=SABC+SPAB=×8×8+×(﹣2t2+8t×8=8t2+32t+32=8t22+64

t=2时,S有最大值,且最大值为64

3PMy轴,∴∠AMP=ACO90°

APM是锐角,所以PAM若是直角三角形,只能是PAM=90°

A80)、C0,﹣4),得:直线ACy=x4

所以,直线AP可设为:y=2x+h,代入A80),得:

16+h=0h=16

直线APy=2x+16,联立抛物线的解析式,得:

,解得

存在符合条件的点P,且坐标为(310).

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 一元二次方程根的判别式 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 一元二次方程根的判别式的定义
根的判别式:
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac。
定理1  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△>0方程有两个不等实数根;
定理2  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△=0方程有两个相等实数根;
定理3  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△<0方程没有实数根。

根的判别式逆用(注意:根据课本“反过来也成立”)得到三个定理。
定理4  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个不等实数根△>0;
定理5  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个相等实数根△=0;
定理6  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程没有实数根△<0。
注意:(1)再次强调:根的判别式是指△=b2-4ac。
(2)使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式,以便正确找出a、b、c的值。
(3)如果说方程,即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况,此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。
(4)根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,要注意隐含条件a≠0。
◎ 一元二次方程根的判别式的知识扩展
1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac。
定理1  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△>0方程有两个不等实数根;
定理2  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△=0方程有两个相等实数根;
定理3  ax2+bx+c=0(a≠0)中,△<0方程没有实数根。
2、根的判别式逆用(注意:根据课本“反过来也成立”)得到三个定理。
定理4  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个不等实数根△>0;
定理5  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程有两个相等实数根△=0;
定理6  ax2+bx+c=0(a≠0)中,方程没有实数根△<0。
注意:(1)再次强调:根的判别式是指△=b2-4ac。
(2)使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式,以便正确找出a、b、c的值。
(3)如果说方程,即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况,此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。
(4)根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,要注意隐含条件a≠0。
3、根的判别式有以下应用:
①不解一元二次方程,判断根的情况。
②根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。
③证明字母系数方程有实数根或无实数根。
④应用根的判别式判断三角形的形状。
⑤判断当字母的值为何值时,二次三项是完全平方式。
⑥可以判断抛物线与直线有无公共点。
⑦可以判断抛物线与x轴有几个交点。
⑧利用根的判别式解有关抛物线(△>0)与x轴两交点间的距离的问题。
◎ 一元二次方程根的判别式的特性
根的判别式有以下应用:
①不解一元二次方程,判断根的情况。
②根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。
③证明字母系数方程有实数根或无实数根。
④应用根的判别式判断三角形的形状。
⑤判断当字母的值为何值时,二次三项是完全平方式。
⑥可以判断抛物线与直线有无公共点。
⑦可以判断抛物线与x轴有几个交点。
⑧利用根的判别式解有关抛物线(△>0)与x轴两交点间的距离的问题。
◎ 一元二次方程根的判别式的教学目标
1、能用b2-4ac的值判断一元二次方程根的情况。
2、用公式法解一元二次方程的过程中,进一步理解代数式b2-4ac对根的情况的判断作用。
3、在理解根的判别式的推导过程中,体会严密的思维过程。
◎ 一元二次方程根的判别式的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:80
考试频率:常考
分值比重:4

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