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2018天津人教版初中数学专题练习131513
2018天津人教版初中数学专题练习131513
初中
整体难度:偏难
2018-05-26
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一、解答题 (共4题)
添加该题型下试题
1.

已知以AC为直径的OBC相切于点C,连接ABO于点D,过点DO的切线,BC于点E.
(Ⅰ)
如图①,ACD=20°,DEC的大小;
(Ⅱ)
如图②,连接OD,若四边形OCED是正方形,

ABC的大小.

难度:
知识点:点和圆、直线和圆的位置关系
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【答案】

:(Ⅰ)连接OD,如解图,
AC
O的直径,DE,BCO的切线,
EDO=ACE=90°,
OD
=OC,
ODC=OCD=20°,
DOC=140°,
DEC=40°;

 

    1题解图
(Ⅱ)
如图②,∵四边形ODEC是正方形,
DE
=CE,DEC=90°,
DCE=45°,
AC
O的直径,
BDC=ADC=90°,
ABC=45°.

2.

.已知,O,ABO的直径,CPAB的两侧,AC=AB,连接CP,BP.

(Ⅰ)如图①,CP经过圆心,P的大小;

(Ⅱ)如图②,DPB上一点,CDPB,CPAB,BCD的大小.

难度:
知识点:圆的有关性质
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【答案】

:(Ⅰ)∵ABO的直径,

ACB=90°,

AC=AB,

ABC=30°,

A=90°-∠ABC=60°,

P=A=60°;

(Ⅱ) ∵ABO的直径,AC=AB,

A=60°,

BPC=A=60°,

CDPB,

PCD=90°-∠BPC=30°,

CPAB,ABO的直径,

,

BC=BP,

P=BCP=60°,

BCD=BCP-∠PCD=60°30°=30°.

3.

如图①,ABC,D在边BC,ABC:ACB:

ADB=1:2:3,⊙OABD的外接圆.
(Ⅰ)
求证:ACO的切线;
(Ⅱ)
BDO的直径时(如图②),CAD的度数.

难度:
知识点:点和圆、直线和圆的位置关系
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【答案】

 (Ⅰ)证明:如解图,连接OAOD,ABD=x,

ABC:ACB:ADB=1:2:3,

ADB=3x,ACB=2x,

DAC=ADB-∠ACB=x,AOD=2ABC=2x,

OAD==90°x,

OAC=90°xx=90°,
OA
AC,
AC
O的切线;
(Ⅱ)
:BDO的直径,
BAD=90°,
ABC+∠ADB=90°,
ABC:ACB:ADB=1:2:3,
∴4
ABC=90°,
ABC=22.5°,

ADB=67.5°, ACB=45°,

CAD=ADB-∠ACB=22.5°.

4.

.如图,O在边长为6的正方形ABCD的对角线AC,O为圆心OA为半径的OAB于点E.
(Ⅰ)⊙O
过点E的切线与BC交于点F,0OA6,BFE的度数;
(Ⅱ)
OAB的延长线交于点M,⊙O过点M的切线交BC的延长线于点N,6OA12,利用备用图作出图形,BNM的度数.

难度:
知识点:点和圆、直线和圆的位置关系
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【答案】

:(Ⅰ)连接OE,如解图①,
四边形ABCD为正方形,
2=45°,
OE
=OA,
1=2=45°,
EF
O的切线,
OE
EF,
OEF=90°,
BEF=45°,
B=90°,
BFE=45°;
(Ⅱ)
连接OM,如解图②,
OM
=OA,
OMA=OAM=45°,
MN
O的切线,∴OMMN,
OMN=90°,
BMN=45°,
MBN=90°,
BNM=45°.

  

   ①            

二、综合题 (共7题)
添加该题型下试题
1.

四边形ABCD内接于O,AC为其中一条对角线.

(Ⅰ)如图①,BAD=70°,BC=CD,BAC的大小;

(Ⅱ)如图②,AD经过圆心O,连接OC,AB=BC,OCAB,OCD的大小.

难度:
知识点:圆的有关性质
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【答案】

:(Ⅰ)∵四边形ABCD内接于O,BC=CD,

BAC=CAD,

BAD=70°,

BAC=CAD=35°;

(Ⅱ) 连接BD,如解图,

AB=BC,

BAC=BCA,

OCAB,

BAC=OCA,

OA=OC,

OAC=OCA,

ADB=ACB,

BAC=CAO=ADB=ACO,

ADO的直径,

ABD=ACD=90°,

ADB+∠BAD=90°,3ACO=90°,

ACO=30°,

OCD=ACD-∠ACO=90°30°=60°.

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总体难度:
偏难
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难度系数
数量
占比
中等
9
81.81%
偏难
2
18.18%
题型统计
大题类型
数量
占比
解答题
4
36.36%
综合题
7
63.63%
知识点统计
知识点
数量
占比
点和圆、直线和圆的位置关系
9
81.81%
圆的有关性质
2
18.18%
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