已知三角形的两条边长分别为3和4,则第三边的长不可能是( )
A.3 B.4 C.6 D.7
D【考点】三角形三边关系.
【分析】根据三角形三边关系得出,任意两边之和大于第三边以及任意两边之差小于第三边,即可得出第三边的取值范围.
【解答】解:∵此三角形且两边为3和4,
∴第三边的取值范围是:1<x<7,
在这个范围内的都符合要求.
故选D.
【点评】此题主要考查了三角形三边关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解决问题的关键.
要使分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x=1 B.x≠1 C.x=﹣1 D.x≠﹣1
B【考点】分式有意义的条件.
【分析】分式有意义的条件是分母不等于零.
【解答】解:∵分式有意义,
∴x﹣1≠0.
解得;x≠1.
故选:B.
【点评】本题主要考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是解题的关键.
在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=10,则BC的长是( )
A.5 B.6 C.8 D.10
A【考点】含30度角的直角三角形.
【分析】根据含30度角的直角三角形性质得出BC=AB,代入求出即可.
【解答】解:
∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,
∴BC=AB,
∵AB=10,
∴BC=5,
故选A.
【点评】本题考查了含30度角的直角三角形性质和三角形内角和定理的应用,注意:在直角三角形中,如果有一个角是30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
D【考点】轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【解答】解:A、B、C都是轴对称图形,只有D不是轴对称图形,
故选:D.
【点评】此题主要考查了轴对称图形定义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
点M(3,2)关于y轴对称的点的坐标为( )
A.(﹣3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,﹣2) D.(3,2)
A【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.
【分析】根据关于y轴对称点的横坐标互为相反数,纵坐标相等回答即可.
【解答】解:点M(3,2)关于y轴对称的点的坐标为(﹣3,2).
故选:A.
【点评】本题主要考查的是关于坐标轴对称的点的坐标特点,关于y轴对称点的横坐标互为相反数,纵坐标相等;关于x轴对称点纵坐标互为相反数,横坐标相等.
本卷还有22题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户宝儿彩虹分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。