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2022年山东省济宁市中考数学试题含解析
2022年山东省济宁市中考数学试题含解析
初中
整体难度:中等
2023-03-24
题号
评分
一、选择题 (共10题)
添加该题型下试题
1.

用四舍五入法取近似值,将数 0.0158 精确到 0.001 的结果是(

A 0.015 B 0.016 C 0.01 D 0.02

难度:
知识点:有理数的乘除法
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【答案】

B

【分析】利用四舍五入的方法,从万分位开始四舍五入取近似值即可.

【详解】解: 0.0158≈0.016

故选: B

【点睛】本题主要考查了近似数和有效数字,正确利用四舍五入法取近似值是解题的关键.

2.

如图是由 6 个完全相同的小正方体搭建而成的几何体,则这个几何体的主视图是(

A B C D

难度:
知识点:三视图
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【答案】

A

【分析】找到从正面看所得的图形即可.

【详解】解:从正面看,底层有 3 个正方形,第二层有 2 个正方形,第三层有 1 个正方形,

故选: A

【点睛】本题考查简单组合体三视图的识别,主视图是指从物体的正面看物体所得到的图形.

3.

下列各式运算正确的是(

A B

C D

难度:
知识点:整式的加减
使用次数:232
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【答案】

C

【分析】利用去括号的法则,幂的运算法则和零指数幂的意义对每个选项进行判断即可.

【详解】 A ,故选项 A 不正确;

B ,故选项 B 不正确;

C ,故选项 C 正确;

D ,故选项 D 不正确;

故选: C

【点睛】本题考查了去括号法则,幂的运算法则和零指数幂的意义,正确利用上述法则对每个选项做出判断是解题的关键.

4.

下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是(

A B

C D

难度:
知识点:因式分解
使用次数:195
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【答案】

C

【分析】根据因式分解的定义对选项逐一分析即可.

【详解】把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做因式分解.

A 、右边不是整式积的形式,故不是因式分解,不符合题意;

B 、形式上符合因式分解,但等号左右不是恒等变形,等号不成立,不符合题意;

C 、符合因式分解的形式,符合题意;

D 、从左到右是整式的乘法,从右到左是因式分解,不符合题意;

故选 C

【点睛】本题考查因式分解,解决本题的关键是充分理解并应用因式分解的定义.

5.

某班级开展 共建书香校园 读书活动.统计了 1 7 月份该班同学每月阅读课外书的本数,并绘制出如图所示的折线统计图.则下列说法正确的是(

A .从 2 月到 6 月,阅读课外书的本数逐月下降

B .从 1 月到 7 月,每月阅读课外书本数的最大值比最小值多 45

C .每月阅读课外书本数的众数是 45

D .每月阅读课外书本数的中位数是 58

难度:
知识点:直方图
使用次数:297
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【答案】

D

【分析】根据折线统计图的变化趋势即可判断 A ,根据折线统计图中的数据以及众数的定义,中位数的定义即可判断 B C D 选项.

【详解】 A. 2 月到 6 月,阅读课外书的本数有增有降,故该选项不正确,不符合题意;

B. 1 月到 7 月,每月阅读课外书本数的最大值为 78 比最小值 28 50 ,故该选项不正确,不符合题意;

C. 每月阅读课外书本数的众数是 58 ,故该选项不正确,不符合题意;

D. 这组数据为: 28 33 45 58 58 72 78 ,则每月阅读课外书本数的中位数是 58 ,故该选项正确,符合题意;

故选 D

【点睛】本题考查了折线统计图,求极差,求中位数,从统计图获取信息是解题的关键.

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试题总数:
22
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
3
13.63%
容易
7
31.81%
中等
9
40.90%
偏难
3
13.63%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
10
45.45%
填空题
5
22.72%
解答题
7
31.81%
知识点统计
知识点
数量
占比
有理数的乘除法
1
4.54%
三视图
1
4.54%
整式的加减
1
4.54%
因式分解
1
4.54%
直方图
1
4.54%
分式方程
1
4.54%
几何图形
1
4.54%
一元一次不等式组
1
4.54%
勾股定理
2
9.09%
整式
1
4.54%
二次根式
1
4.54%
1
4.54%
一次函数
1
4.54%
反比例函数单元测试
1
4.54%
圆的有关性质
1
4.54%
二次根式的加减
1
4.54%
统计调查
1
4.54%
一元一次不等式
1
4.54%
锐角三角函数
1
4.54%
二次函数的图象和性质
1
4.54%
等腰三角形
1
4.54%
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