﹣5的相反数是( )
A. B. C.﹣5 D.5
D【考点】相反数.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【解答】解:﹣5的相反数是5.
故选:D.
【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
下列为同类项的一组是( )
A.x3与23 B.﹣xy2与yx2 C.7与﹣ D.ab与7a
C【考点】同类项.
【分析】根据同类项的定义回答即可.
【解答】解:A、x3与23,不是同类项,故A错误;
B、相同字母的指数不相同,不是同类项,故B错误;
C、几个常数项也是同类项,故C正确;
D、所含字母不同,不是同类项,故D错误.
故选:C.
【点评】本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.
如图是由6个大小相同的正方体组成的几何体,它的左视图是( )
A. B. C. D.
A【考点】简单组合体的三视图.
【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可.
【解答】解:从物体左面看,是左边2个正方形,右边1个正方形.
故选A.
【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.
下列关于单项式一的说法中,正确的是( )
A.系数是﹣,次数是4 B.系数是﹣,次数是3
C.系数是﹣5,次数是4 D.系数是﹣5,次数是3
A【考点】单项式.
【分析】根据单项式系数及次数的定义进行解答即可.
【解答】解:∵单项式﹣中的数字因数是﹣,所以其系数是﹣;
∵未知数x、y的系数分别是1,3,所以其次数是1+3=4.
故选A.
【点评】本题考查的是单项式系数及次数的定义,即单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
用代数式表示:“x的5倍与y的和的一半”可以表示为( )
A. B. C. x+y D.5x+y
B【考点】列代数式.
【分析】本题考查列代数式,要明确给出文字语言中的运算关系,先求倍数,然后求和,再求它的一半.
【解答】解:和为:5x+y.和的一半为:(5x+y).
故选B.
【点评】列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”“一半”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.
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